Apoio tecnológico para tratamento de portadores de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade –TDAH
dc.contributor.advisor | Ribeiro, Moshe Dayan Sousa | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/5200296393526606 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Baganha, Alessandra Natasha Alcântara Barreiros | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0672275617505946 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Coêlho, Nilzabeth Leite | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/9490576254567337 | pt_BR |
dc.creator | Bastos, Caio de Oliveira | |
dc.creator | Ledo, Caio Seligmann | |
dc.date.accessioned | 2022-11-09T19:55:35Z | |
dc.date.available | 2022-11-09T19:55:35Z | |
dc.date.issued | 2019-06-11 | |
dc.description.abstract | This work proposes an assistive technology tool to aid the treatment of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). For that, data on the disorder and its treatment were collected through the literature and interviews with therapists. The tool developed from this information is a software that contains a game and uses gamification techniques to make psychological training more interesting to the patient. This tool is also configurable so that it can be adapted to the diferente patients and training the therapist chooses. | pt_BR |
dc.description.resumo | Este trabalho propõe uma ferramenta de tecnologia assistiva para auxílio ao tratamento de crianças portadoras do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Para isso, foram coletados dados sobre o transtorno e seu tratamento através da literatura e de entrevistas com terapeutas. A ferramenta desenvolvida, a partir dessas informações, é um software que contém um jogo e utiliza técnicas de gamificação para tornar o tratamento psicológico mais interessante ao paciente. Essa ferramenta também é configurável de forma que pode ser adaptada a diferentes pacientes e tratamentos, conforme objetivo do terapeuta. | pt_BR |
dc.identifier.citation | BASTOS, Caio de Oliveira; LEDO, Caio Seligmann. Apoio tecnológico para tratamento de portadores de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade –TDAH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Engenharia de Computação) – Centro Universitário do Estado do Pará, Belém, 2019. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.cesupa.br/handle/prefix/163 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Centro Universitário do Estado do Pará | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.graduation-course | Bacharelado em Engenharia de Computação | pt_BR |
dc.publisher.initials | CESUPA | pt_BR |
dc.publisher.school | Escola de Direito | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Tecnologia assistiva | pt_BR |
dc.subject | Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade –TDAH | pt_BR |
dc.subject | Gamificação | pt_BR |
dc.subject | Engenharia de software | pt_BR |
dc.subject | Jogo eletrônico | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia | pt_BR |
dc.subject.cnpq | ENGENHARIAS | pt_BR |
dc.title | Apoio tecnológico para tratamento de portadores de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade –TDAH | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
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