Cartilha sobre cuidados paliativos: uma forma lúdica para inserir o assunto na graduação em medicina

dc.contributor.advisorAlbuquerque, Mário Roberto Tavares Cardoso de
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3233617656287982pt_BR
dc.contributor.referee1Souza, Ivete Moura Seabra de
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5318491010793081pt_BR
dc.contributor.referee2Maués, Cristiane Ribeiro
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0584956998438639pt_BR
dc.creatorAzevedo, Giovanna Calderaro Coimbra Monteiro
dc.creatorSouza, Ravine Campos de
dc.date.accessioned2023-08-17T20:36:52Z
dc.date.available2023-08-17T20:36:52Z
dc.date.issued2022-11-08
dc.description.abstractThe increase in the prevalence of chronic non-communicable diseases has contributed to the training of technicists and biologist doctors. Consequently, the death was seen as a professional failure. On the other side, comprehensive patient care in line with humanized care promotes health care that reaffirms the importance of life and understands death as a natural process. This way, it is essential to develop, even in the undergraduate course, strategies the encourage the exercise and practice of palliative care, since the graduate must have a general, critical, reflective and ethical humanist training that defends human dignity and integral health. For this, approaching a delicate topic such as the end of life in a playful and recreational way is essential for the training of future professionals. The present work has the objective an elaboration and validation of a booklet to inset the theme of palliative care in the graduation in Medicine. This validation was carried out by expert judges on the subject, as well as by representatives of the target audience. This is a cross-sectional study, descriptive quantitative. The booklet was organized based on manuals and public health policies, in addition to scientific articles published in virtual libraries. The content was analyzed by health professionals through a questionnaire applied in person or via an electronic form. The evaluators were divided into two groups: the first one containing 10 doctor (geriatricians, oncologists, family doctor and clinicians) and a second group containing 12 medical students regularly enrolled at CESUPA. The method used was the Likert Scale. The technical jury and the target audience evaluated the topics “objective, contents, relevance, illustration, language, layout and design”. According to the Likert scale score, demonstrating that the higher the marking of the criterion “I totally agree” more approved will be the material, the booklet “Palliative Care: Shall we learn about it?” Had its validation confirmed, since the technical jury showed acceptance of 75% and the target audience 92%, creating an overall approval rating of 84%. The booklet obtained a good rate of approval by the experts, demonstrating the relevance of the theme and its insertion un the graduation. As for the target audience, it proved to be a useful tool, agile reading capable of providing relevant information about the topic and instigate the active search for new knowledge.pt_BR
dc.description.resumoO aumento da prevalência das doenças crônicas não transmissíveis contribuiu para a formação de médicos tecnicistas e biologicistas. Consequentemente, a morte foi vista como fracasso profissional. Em contrapartida, a atenção integral ao paciente em consonância ao atendimento humanizado promove uma assistência em saúde que reafirme a importância da vida e entenda a morte como um processo natural. Sendo assim, é essencial desenvolver, ainda na graduação, estratégias que fomentem o exercício e a prática dos cuidados paliativos uma vez que, o graduado deve ter uma formação geral, humanista critica, reflexiva e ética que defenda a dignidade humana e a saúde integral. Para isso, abordar um tema delicado como o fim da vida de uma forma lúdica e recreativa é essencial para a formação dos futuros profissionais. O presente trabalho teve por objetivo a elaboração e validação de uma cartilha para inserir o tema dos cuidados paliativos na graduação em Medicina. Essa validação foi feita por juízes peritos no assunto, assim como por representantes do público-alvo. Trata-se de um estudo transversal, de natureza aplicada, quantitativo descritivo. A cartilha foi organizada com base em manuais e políticas públicas de saúde, além de artigos científicos publicados em bibliotecas virtuais. Seu conteúdo foi analisado por profissionais da área da saúde através de um questionário aplicado presencialmente ou via formulário eletrônico. Os avaliadores foram divididos em dois grupos: o primeiro contendo 10 médicos (geriatras, oncologistas, médicos de família e clínicos) e um segundo grupo contendo 12 acadêmicos de medicina regularmente matriculados no CESUPA. O método empregado foi a Escala Likert. O júri técnico e o público-alvo avaliaram os tópicos “objetivos, conteúdo, relevância, ilustrações, linguagem e layout e design”. De acordo com a pontuação da escala Likert, demonstrando que quanto maior a marcação do critério “Concordo totalmente” mais aprovado será o material, a Cartilha “Cuidados Paliativos: Vamos aprender sobre isso?” teve sua validação confirmada, visto que o júri técnico demonstrou aceitação de 75% e o público-alvo 92%, gerando uma aprovação total de 84%. A cartilha obteve um bom índice de aprovação por parte dos peritos, demonstrando a relevância do tema e sua inserção na graduação. Quanto ao público-alvo demonstrou-se como uma ferramenta útil, de leitura ágil capaz de fornecer informações pertinentes acerca do tema e instigar a busca ativa por novos conhecimentos.pt_BR
dc.identifier.citationAZEVEDO, Giovanna Calderaro Coimbra Monteiro; SOUZA, Ravine Campos de. Cartilha sobre cuidados paliativos: uma forma lúdica para inserir o assunto na graduação em medicina. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Medicina) – Centro Universitário do Estado do Pará, Belém, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.cesupa.br/handle/prefix/194
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCentro Universitário do Estado do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.graduation-courseBacharelado em Medicinapt_BR
dc.publisher.initialsCESUPApt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectCuidados paliativospt_BR
dc.subjectDoenças crônicas não transmissíveispt_BR
dc.subjectAssistência terminalpt_BR
dc.subjectEducação médicapt_BR
dc.subjectEstudantes de Medicinapt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.titleCartilha sobre cuidados paliativos: uma forma lúdica para inserir o assunto na graduação em medicinapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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