Empreendedorismo à luz da multidisciplinariedade vivenciada por meio da extensão acadêmica: relato do projeto "Desafio Cesupa", no NIEJ, no período de 2015 a 2017

dc.contributor.advisorNeves, Rafaela Sena Teixeira
dc.contributor.referee1Pamplona, Karla Marques
dc.creatorLopes, Victor Tavares de Souza
dc.date.accessioned2019-02-14T20:42:42Z
dc.date.available2019-02-14T20:42:42Z
dc.date.issued2018-06-22
dc.description.abstractFrom the innovation concepts in the higher education, the current research has the objective to narrate and analise, with basis on practical life experiences acquired during the academic extension programme at CESUPA, in the period of two years – 2015 to 2017. As a member and coordinator of the Project “Desafio Cesupa” – a programme that aims to foster entrepreneurship in students from middle schools in the State of Pará –, from the “Núcleo Integrado de Empreendedores Juniores (NIEJ)”. The relevance and wins – personal and professional – inherant to the life of those whon put themselves through the challenging universe of extendend university roles. Due to the demands of the Market, professionals with skills, atitudes and technical knowledge have become necessary due to the constant changes that society suffers. Thus, this report demonstrated that academic extension was the most effective way to provide gains such as: ability to speak in public, lead, acquire emotional intelligence, innovation in the elaboration of legal pieces and networking.pt_BR
dc.description.resumoA partir dos conceitos de inovação no ensino superior, extensão universitária, aprendizagem significativa e empreendedorismo jurídico, a presente pesquisa tem por escopo narrar e analisar, com base na experiência prática vivenciada em atividade de extensão acadêmica no CESUPA, no período de dois anos – 2015 a 2017 –, como integrante e como coordenador do projeto Desafio Cesupa – que tem como objetivo fomentar o empreendedorismo em alunos de escolas do ensino médio do estado do Pará –, do Núcleo Integrado de Empreendedores Juniores (NIEJ), a relevância e os ganhos – pessoais e profissionais – inerentes à vida daqueles que se dispõe a imergir no desafiador universo da extensão universitária. Em razão das atuais exigências mercadológicas por profissionais que, diante das constantes mudanças pelas quais passa a sociedade, além do conhecimento técnico, possuam habilidades, competências e atitudes essências à efetiva formação profissional, este relato revelou que a extensão acadêmica foi o mais efetivo meio de proporcionar ganhos como capacidade de falar em público e de liderar, inteligência emocional, inovação na elaboração de peças jurídicas e expansão da rede de contatos.pt_BR
dc.identifier.citationLopes, Victor Tavares de Souza. Empreendedorismo à luz da multidisciplinariedade vivenciada por meio da extensão acadêmica: relato do projeto "Desafio Cesupa", no NIEJ, no período de 2015 a 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Direito) - Centro Universitário do Estado do Pará, Belém, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.cesupa.br/handle/prefix/80
dc.languageporpt_BR
dc.publisherCentro Universitário do Estado do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.graduation-courseBacharelado em Direitopt_BR
dc.publisher.initialsCESUPApt_BR
dc.publisher.schoolEscola de Direitopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectEmpreendedorismopt_BR
dc.subjectInovaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagem significativapt_BR
dc.subjectExtensão universitáriapt_BR
dc.subjectProjeto Desafio Cesupapt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.titleEmpreendedorismo à luz da multidisciplinariedade vivenciada por meio da extensão acadêmica: relato do projeto "Desafio Cesupa", no NIEJ, no período de 2015 a 2017pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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